Was ist Gebärdensprache?
Vornehmlich wird diese schöne Sprache von Gehörlosen zur Verständigung genutzt. Sie wird aber mit großem Interesse von immer mehr Hörenden erlernt, da sie seit ihrer Anerkennung im Jahr 2002 immer öfter im öffentlichen Leben anzutreffen ist. Die Deutsche Gebärdensprache (DGS) ist eine lebendige, visuelle Sprache mit eigener Grammatik. Nicht nur die Hände werden in der Gebärdensprache benutzt, auch Mimik und Körperhaltung sind sehr wichtig und sollten beim jeweiligen Gesprächspartner genau beobachtet werden, um eine Verständigung zu gewährleisten.
Zielgruppen von Gebärdensprachunterricht:
Unterschiedliche Berufsgruppen, z.B.
- Angehende Dolmetscher/innen für Deutsche Gebärdensprache
- Hörgeschädigtenpädagog/innen
- Lehrer/innen
- Flugbegleiter/innen
- Banker/innen
- Pfleger/innen
- Sozialarbeiter/innen, etc.
Privatpersonen, z.B.
- Eltern gehörloser und schwerhöriger Kinder
- Kolleg/innen gehörloser Arbeitnehmer/innen
Deutsche Gebärdensprache (DGS) – Kursangebote
- DGS Grundkurs I (A1.1)
- DGS Aufbaukurs II, III, IV für Fortgeschrittene (A1.2, A2.1, A2.2, B1.1, B1.2)
- DGS-Konversationskurse (B1.1/B1.2.)
- Spezialkurse für Mitarbeiter/innen aus dem medizinischen und pflegerischen Bereich – Spezialkurse für Mitarbeiter/innen von Frühförderstellen
- Spezialkurse für Flugpersonal
- DGS-Einzelunterricht
(Alle Kurse sind systematisch aufeinander aufgebaut und bieten auch Quereinsteiger/innen die Chance, ihre sprachlichen Fähigkeiten zu erweitern; die Einstufung erfolgt nach dem „gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen“ – weitere Informationen)
Ziel des Gebärdensprachunterrichts
Gehörlose Dozentinnen für Deutsche Gebärdensprache sind Botschafterinnen der Gehörlosengemeinschaft. Durch ihre Unterrichtstätigkeit vermitteln sie sowohl Gebärdensprachkompetenz als auch die Kultur Gehörloser und der Gebärdensprachgemeinschaft und bilden somit eine Brücke zwischen der Welt der Gehörlosen und der Welt der Hörenden. Indem Hörende die Deutsche Gebärdensprache und die Kultur Gehörloser kennen lernen, kann die Kommunikation zwischen ihnen verbessert werden. Es fällt Hörenden dadurch leichter, eine positive Einstellung zu Gehörlosen zu entwickeln.
Gebärdensprachunterricht richtet sich auch an gehörlose Menschen, die aus unterschiedlichen Gründen die Deutsche Gebärdensprache nicht beherrschen. Auf diese Weise erhalten sie die Chance, an der Gebärdensprachgemeinschaft teilzuhaben. Die Verbreitung der Gebärdensprache dient somit vor allem auch dem Ziel, die Lebensbedingungen der Gehörlosen zu verbessern. Durch das selbstbewusste Auftreten als Botschafterinnen mit Kenntnissen beider Kulturen können Gebärdensprachdozentinnen dazu beitragen, dass unsere Gemeinschaft als sprachliche und kulturelle Minderheit von der Gesellschaft akzeptiert und respektiert wird.
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Alle Informationen zu den deutschen Gebärdesprachkursen finden Sie in diesen PDFs:
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